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LA CAVERNA DE PLATÓN EN LA ACTUALIDAD

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Trabajo realizado por Marta Corpas e Irene García.
En nuestro trabajo realizado sobre una superficie de chapón se puede ver a un  muñeco mirando abstraído una tele hecha con cajas de  cartón pintadas por nosotras ,donde se puede observar una imagen en la que hay un ovillo de lana ,el cual, está comunicado a la cabeza del muñeco que está abierta para que se vea cómo esta envolviendo completamente el cerebro del muñeco. Esto se relaciona con la teoría de las ideas de Platón, que se refleja en la historia del mito de la caverna la cual ,cuenta cómo hay unos prisioneros desde su nacimiento encadenados  de forma que únicamente pueden mirar hacia la pared del fondo de la caverna sin poder nunca girar la cabeza. Justo detrás de ellos, se encuentra un muro con un pasillo y, seguidamente una hoguera y la entrada de la cueva que da al exterior. .Estos hombres encadenados consideran como verdad las sombras de los objetos. Debido a las circunstancias de su prisión se hallan condenados a tomar ún…

El Estado Invisible

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EL ESTADO INVISIBLE



En mi cuadro quiero reflejar el “Estado Invisible” en el que nos encontramos.
Las personas que aparecen en colores translúcidos y de espaldas significan que nosotros estamos rodeados de una sociedad irracional llena de violencia por todos lados que hace que nos dirijamos sin rumbo y sin futuro.
Estas personas están mirando las pantallas pintadas en colores neutros para demostrar que indirectamente  e inconscientemente la publicidad nos manipula y controla nuestros pensamientos. Este control de los medios tecnológicos sobre nosotros lo he querido reflejar con las cadenas que destacan en mi cuadro para resaltar que estamos dirigidos por un estado que no es tangible, no se puede ver, ni tocar, ni oler, ni “meter en la cabeza”, aunque constituye nuestra sociedad.
Entonces reflexionando sobre los textos que he leído; “EL EÍDOS CAPITAL”, quiero que quede reflejado que los que hemos nacido en este estado ni nos planteamos la violencia indirecta, mejor dicho estructural que ex…

TEORÍA DE LAS IDEAS : Planteamiento del proyecto

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La primera idea refleja las dos caras de los dirigentes de nuestra sociedad. Esto se relaciona con la teoría de las ideas de forma que la idea y la realidad no son lo mismo. La idea, en este caso, sería la imagen que el político da al pueblo, su cara buena. Por otro lado, el mundo sensible está representado por lo que verdaderamente ocurre, la realidad de la “buena” cara del político, en la que solo cumple sus promesas delante de la multitud y actúa indebidamente tras ellos.



 La segunda idea muestra la injusticia entre mujeres a la hora de conseguir un trabajo, para algunas es muy complicado debido a la superficialidad. La idea es que se les valorara por sus habilidades, mientras que la realidad es que se discrimina por aspecto físico, edad, raza, religión, etc. y se actúa de forma selectiva tomando esto en cuenta para muchos puestos de trabajos, en vez de seleccionar a las más cualificadas para el puesto por su experiencia o conocimientos.



Trabajo Irene García 2°C La educación actual y el mito de la caverna

https://youtu.be/RT9WdKar9p0VIDEO SIN LOCUCIÓN COMPARACIÓN DE LA EDUCACION ACTUAL CON EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN. IRENE GARCÍA

¿Es nuestra sociedad igualitaria ?

Hace unos días,leía en un periódico digital la noticia que en España,las mujeres cobran un 25% menos que los hombres que significa que las mujeres cobran de media 5.982,42 euros menos cada año. Esto demuestra que existe en nuestro país una gran brecha salarial que no se está solucionando a través de los años, al incrementar año tras año. 
En nuestra sociedad, las mujeres cobran menos en todos los sectores,en todos los tipos de contrato,de jornada y tanto en lo público como en lo privado. 
¿Que dirían los filósofos como Sócrates o Platón si convivieran en sociedad dónde existen tantas desigualdades? Dirían que es una sociedad injusta donde no existe ningún tipo de armonía entre el Estado y los individuos que conviven en él.
Además para que una mujer cobre en España unos 19.000 euros al año, necesita tener una enseñanza de Formación Profesional de Grado Superior mientras que un hombre solo necesita Educación Primaria. A esto añadir que una sociedad no es igualitaria si una universitaria co…